Kalmar konstmuseum är inte bara en plats där konsthistoriska och samtida utställningar visas. Det är också ett rum där barn och unga får utforska sin egen kreativitet. Under höstlovet fylls museets ateljé av både skratt och skräck. Där fantasier tar form i lera, färg och kartong.
Skräckinjagande skapande
För elever i årskurs 7 och 9 ordnar museet en drop-in-kväll med temat skräckinjagande skapande. På borden ligger självlysande färger, soppåsar, kartongbitar, lera, pennor och saxar – allt som behövs för att bygga masker, figurer och små världar.
– Det var roligt med ordet läskigt, ikväll hoppas vi att det är mer läskande, säger Pernilla Frid, konstpedagog på Kalmar konstmuseum.
Men bakom kvällens kreativa kaos finns också en annan ambition: att nå en målgrupp som ofta är svår att locka.
”Det är en ålder där man tvekar på sig själv”
Veronica Lindblad, koordinator för projekt och pedagogik, berättar att museet länge har upplevt utmaningar när det gäller högstadieelever.
– Det är en ålder där man tvivlar mycket på sig själv. Man vill inte sticka ut, och man vill gärna göra som alla andra. Vi märker att det gör det svårare att få dem att komma hit på egen hand, säger hon.
Museet testar därför en mer flexibel modell denna kväll.
– Vi ville improvisera lite och köra drop-in, och ja, muta lite med gofika. Det är ett sätt att möta en målgrupp som är sökande och samtidigt känner av många osynliga barriärer, säger hon.
Stämningen i ateljén
Klockan 17:00 börjar ungdomarna droppa in genom den röda glasdörren som skiljer ateljén från museets röda rum. Vid det stora träbordet i mitten väljer de snabbt sina platser. Några börjar genast forma små figurer i lera, andra skissar på de vita papper som ligger framdukade. Kartonger klipps till masker, och skratt studsar mellan väggarna.
De starka lamporna i taket kastar tydliga skuggor av händer som arbetar koncentrerat. Låg klassisk musik rör sig mjukt i bakgrunden och rummet får en varm, nästan stillsam karaktär, trots kvällens spöklika tema.
– Det handlar om glädje och gemenskap, och om att skapa ett utrymme som inte känns barnsligt. Det ger något både i gruppen och i en själv, säger Veronica Lindblad.
Mer än skräck och skratt
Vid ett sidobord väntar kvällens zombie-fika. Godisbitar i dova gröna och lila toner ligger i skålar bredvid kakor dekorerade som ögon, tänder och små spöken. De vita och orangea skeletten som hänger över bordet drar snabbt blickarna till sig, flera barn vill fotografera dem.
Museets personal har tänkt igenom varje detalj. Inte bara för att göra kvällen rolig, utan för att skapa en miljö där ungdomar känner att de får vara sig själva.
– Aktiviteterna vi erbjuder, både under skoltid och på fritiden, kan väcka kreativitet och öppna upp för samtal om allt möjligt. Ofta fångar barnen upp samhällsfrågor i utställningarna och gör dem till sina. Det är där nyfikenheten väcks, säger Veronica Lindblad.
Framtida planer
Museet planerar nu att rikta sig mer mot gymnasieelever. De ungdomar som deltar på höstlovet får bli en sorts referensgrupp, en länk vidare till nya idéer och målgrupper.
– Ibland är det just mötet mellan unga som gör att något börjar leva, säger Veronica Lindblad.
